| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 风景描写:阅读《儒林外史》的一个切入点 | 杨一防 | 中学语文教学参考 | 读写·融通_阅读探珠 | 2024年46期 | 0 | 0 | ||
| 和谐共融的教学情境创设 | 刘凡保 田荷 | 中学语文教学参考 | 教研·交流_教学新探_新实践 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 基于名著整本书阅读的“小微任务群”策略实践——以《水浒传》为例 | 李甜 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦_课堂新探 | 2025年01期 | 0 | 0 | ||
| 基于单篇阅读的小微任务群学习实践 | 丁长永 刘凡保 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·课堂新探 | 2023年10期 | 470 | 0 |
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