| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 习作单元项目化学习的设计、实施与进阶策略——以统编语文教材三年级上册第五单元为例 | 肖丽姬 | 小学教学参考 | 表达与交流_习作 | 2024年31期 | 0 | 0 | ||
| 以项目化学习推进革命文化教育的实现路径——以五年级下册第四单元为例 | 黄文杼 赖金婷 | 福建教育 | 教学_专辑 项目化学习助力语文学科育人价值的实现 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 小学语文习作单元项目化作业设计策略研究——以统编教科书四年级下册第五单元为例 | 赖金婷 黄文杼 | 中小学教学研究 | 专题研究_作业设计 | 2023年05期 | 84 | 0 |
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