| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “实用性阅读与交流”的任务设计与教学评价——以统编高中《语文》必修上第二单元为例 | 李凤萍 冯跃帮 | 中学语文 | 教学_阅读 | 2025年09期 | 0 | 0 | ||
| 基于“思维发展与提升”的高考语用题考查及教学启示——以2024年高考语文全国卷为例 | 余树财 李凤萍 | 中学语文 | 评价_测试评价 | 2024年31期 | 29 | 0 | ||
| 反比例函数易错点的“提前干预” | 赵玲 王淳 | 数学学习与研究 | 案例剖析 | 2022年21期 | 660 | 0 |
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