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指向核心素养的英语语篇教学实效性研究与实践
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袁云
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现代教学
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教学经验_英语
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2024年S1期 |
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核心素养导向下的小学高年级英语语篇作业设计的优化策略初探
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李诗雯
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现代教学
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教学经验_英语
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2024年S1期 |
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基于语篇特征的初中英语诗歌教学实践
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殷莹
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年21期 |
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核心素养导向下的小学英语语篇教学策略
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吴彩芳
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年21期 |
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基于语篇主题意义探究提升小学生英语思维品质
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王亚琴
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年21期 |
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基于新课标的小学英语语篇研读策略研究
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陈勇平
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现代教学
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教学研究_教法新探
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2024年05期 |
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基于语篇学习发挥课堂教学育人功能
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陈李明
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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核心素养视域下的初中英语语篇主题研读思考
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徐小云
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2024年18期 |
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基于主题意义探究的英语语篇研读
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顾晶
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小学教学参考
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英语_教研视点
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2024年33期 |
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基于语篇分析的英语阅读教学设计
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张晓蓉
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小学教学参考
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英语_教研视点
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2024年33期 |
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智慧学习环境下高年级英语读写教学策略研究——以沪教版英语教材五年级上册Unit 10 Wind中的Draw and write板块为例
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胡洪波
李霈
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小学教学参考
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英语_教研视点
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2024年33期 |
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基于主题意义探究的英语阅读教学策略——以译林版英语教材六年级上册Unit 7 Protect the Earth“Story time”教学为例
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曹艳
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小学教学参考
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英语
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2024年24期 |
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为英语单元复习课插上主题意义的翅膀——以译林版英语教材五年级上册Unit 3 Our animal friends为例
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夏引
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小学教学参考
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热点思考
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2024年21期 |
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素养为本，活学活用——学习活动观视域下的英语语篇教学策略研究
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房鑫
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小学教学参考
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英语_教研视点
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2024年15期 |
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语篇分析视域下的《散步》解读
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周成华
徐喜
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中学语文教学参考
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教研·交流_教学新探_新实践
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2024年42期 |
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基于语篇分析发展学生英语语言能力与思维品质的教学活动设计
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车向军
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_课堂新探
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2025年05期 |
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指向高中英语单元整体教学的项目式学习设计与实践
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韦君霞
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_课堂新探
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2025年04期 |
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利用多模态语篇提升高中生英语数字阅读素养的策略探析
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苏克银
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_课堂新探
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2025年03期 |
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英语词汇教学优化策略
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洪琳
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课程教材教学研究(上半月刊)
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课堂实践
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2024年05期 |
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探析阅读教学语篇的有效研读路径——以语篇“Space Talk:An Astronaut’s Day”的三次研读为例
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蒋京丽
吴雅娜
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_课堂新探
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2025年02期 |
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赣B2-20210313
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