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基于语篇学习发挥课堂教学育人功能
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陈李明
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现代教学
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教师实践_学科教学
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2024年Z1期 |
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试论课程的本体论价值和工具论价值之关系——以中小学英语课程为例
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王卉
吴雅静
黄婷
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课程教学研究
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课程探索
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2024年04期 |
0 |
0 |
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“四个融合”开创高中英语课程思政新路径探究
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赖隽
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高考
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思政育人
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2024年20期 |
9 |
0 |
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浅谈高中英语整本书阅读教学策略——以The little prince为例
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孔维萍
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高考
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案例剖析
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2024年10期 |
15 |
0 |
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新高考改革背景下英语课程设置的创新与实践
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骆宁
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高考
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高考论坛
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2024年10期 |
6 |
0 |
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基于“三链四阶”的小初英语衔接课程新样态
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刘媛
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦·课堂新探
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2022年08期 |
507 |
0 |
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中华优秀传统文化融入大学英语教学的路径探究
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翟莉轲
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新潮电子
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高等教育
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2023年04期 |
518 |
0 |
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新媒体环境下的中职英语课堂教学研究
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陈丹婷
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文渊·高中版
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职教论坛
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2020年11期 |
765 |
0 |
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从课程论视角分析中高职英语课程衔接问题与对策
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李棹楠
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文渊·高中版
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高教研究
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2020年11期 |
465 |
0 |
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“微课程”在初中英语课堂教学中的应用策略研究
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张惠
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年08期 |
566 |
0 |
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混合式教学的高职医卫类公共英语课程的改革与实践
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赵熹妮
蔡剑
李健民
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文渊·中学版
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高教研究
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2020年07期 |
552 |
0 |
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适合教育视域下小学英语STEAM教学初探
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盛康
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文渊·中学版
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教育天地
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2020年05期 |
594 |
0 |
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基于我校生源情况的实用英语教学模式改革探索
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郭嘉
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文渊·小学版
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教育研究
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2021年07期 |
645 |
0 |
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初中英语课程学生核心素养培养策略分析
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宋慧杰
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文渊·高中版
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教育天地
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2021年06期 |
617 |
0 |
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浅谈幼儿英语歌曲在中职幼师专业英语教学的有效性研究
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臧磊运
王玮
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文渊·中学版
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职教论坛
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2021年03期 |
577 |
0 |
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高职公共英语课程向职场英语转换的教学模式的探索和研究探析构建
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饶梦婷
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爱情婚姻家庭·上旬
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教育研究
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2021年05期 |
611 |
0 |
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小学英语词汇教学中的多元化教学
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吕靖秋
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文渊·高中版
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教育天地
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2021年02期 |
631 |
0 |
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对第八次基础教育课程改革的三位一体课程目标的思考——以《普通高中英语课程标准（2020版）》中的语篇类型为例
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李常荣
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文渊·小学版
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教育研究
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2021年02期 |
740 |
0 |
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浅论初中英语听力能力的训练方法与技巧
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韩永贤
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爱情婚姻家庭·下旬
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基础教育
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2021年09期 |
709 |
0 |
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陶艺课程与英语学科课程内容的整合研究
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吴亚玲
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真情
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课程教学
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2021年05期 |
747 |
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赣B2-20210313
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