| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 叶圣陶语文教育思想影响图谱——基于三代语文名师教学思想的考察 | 李华平 张丽媛 | 语文教学通讯 | 人物·论道_特稿 | 2025年05期 | 0 | 0 | ||
| 互动式教学在高中化学教学中的应用策略探析 | 曾祯 顾吉平 | 高考 | 教改研究 | 2025年06期 | 0 | 0 | ||
| 《太空战舰》 | 曹曦 廖小春 | 中国科技教育 | 高中组 | 2024年S1期 | 0 | 0 | ||
| 旋转圆盘上连接体的动态问题剖析与拓展 | 程永坤 杨庆 | 物理教学 | 命题与解题 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 百年蝶变:语文“深度学习”的历史图谱 | 李华平 张丽媛 | 中学语文教学参考 | 前沿·专题_史脉钩沉 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
| 作业超市：为假期长作业增趣提质 | 黎炳晨 杨钟沛 | 基础教育课程 | 教学研究_作业设计 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 浮力的方向不一定竖直向上 | 王良翼 林绍乾 寇大武 林兮尧 肖友亮 陈锦添 | 中学物理教学参考 | 教学时空_问题争鸣 | 2024年16期 | 0 | 0 | ||
| 以“因果搭桥法”为思维路径的逻辑谬误转变教学——以2023年全国乙卷第29题为例 | 谢庆余 张欣悦 | 中学生物教学 | 考试与命题研究_试题分析 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| 以“三化”促教学 让课堂真实发生——以李华平教授《六国论》为例 | 汪映雪 | 中学语文 | 教学_教例品评 | 2024年25期 | 21 | 0 |
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