| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 聚焦“这一个我”——《〈荷塘月色〉〈我与地坛（节选）〉联读》教学实录 | 杨晔 | 中学语文教学 | 实践·反思_课堂诊断 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 基于Pirie-Kieren数学理解模型的习题课教学——以“基本不等式的应用”为例 | 盛达 毛锡荣 | 中学数学教学参考 | 谈学论教 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 研究不等关系,探究考查类型——以高考不等式选讲为例 | 孙磊 | 中学生数理化(高考数学) | 解题篇_创新题追根溯源 | 2023年06期 | 426 | 0 |
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