| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 基于问题导向的单元作业设计与思考——以人教版三下“面积”单元作业为例 | 徐雪刚 饶丽 | 华夏教师 | 课程_课题研究 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 课时作业的表现性评价设计实施与改进——以人教版五年级“平行四边形的面积”课时作业为例 | 徐雪刚 裘陆勤 | 华夏教师 | 课程_课题研究 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 协同教研:大中小学思政课一体化建设的着力点 | 骆新华 | 中学政治教学参考 | 前沿视点_课程建设 | 2024年25期 | 0 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用