| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 跨学科主题式学习路径思考——“比赛场次”教学实践与思考 | 王梅英 | 小学教学参考 | 教学实践 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
| 语文学习情境创设：价值意义、逻辑生成与实践路径 | 林顺 | 语文教学通讯 | 人物·论坛_讲坛 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 任务前置在习作教学中的操作要义 | 林顺 | 小学语文 | 教学探索 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 以生为本理念下的小学道德与法治课堂有效教学 | 沈玮炜 | 文渊·小学版 | 德育教育 | 2021年04期 | 478 | 0 |
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