| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 新加坡初中生物学课程标准中的课程内容分析 | 刘雨田 杨希哲 刘佩 | 生物学教学 | 国外教育动态 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 情境引领·任务驱动·过程评价——以初中语文新闻单元项目学习为例 | 刘佩杰 陈沛 | 语文学习 | 教学_案例 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 指向思辨性表达的单元教学 | 刘佩兰 | 湖北教育(教育教学) | 实践_湖北好教研 探析思辨性阅读与表达 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 关于我国大学生近视现状及影响因素认知的研究分析 | 刘佩佩 胡月娇 | 文渊·高中版 | 理论研究 | 2021年08期 | 675 | 0 | ||
| “课程思政”背景下新商科院校高等数学教育教学研究 | 刘佩鑫 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 德育教育 | 2021年09期 | 635 | 0 |
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