| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 澳大利亚中学生物学课程评述 | 丁洪峰 | 生物学教学 | 教学参考 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 美学理论视角下有“意义感”的儿童班级阅读生活 | 洪峰 | 小学教学参考 | 阅读与鉴赏_说文论道 | 2024年34期 | 0 | 0 | ||
| 一年级阅读障碍初筛与干预的意义、路径与策略 | 洪峰 | 小学教学参考 | 阅读与鉴赏_说文论道 | 2024年16期 | 0 | 0 | ||
| 文化自信视域下语文跨学科学习的内容设计与实施路径 | 洪峰 | 语文教学通讯 | 课堂·教学_教法 | 2024年36期 | 0 | 0 | ||
| 现代信息技术赋能历史教学 | 洪峰 | 中学历史教学参考 | 教学实践探索_教学叙事 | 2024年27期 | 0 | 0 | ||
| 剖宫产术中采用腰硬联合麻醉的效果与不良反应发生状况分析 | 杨洪峰 | 中国保健营养 | 论著 | 2021年02期 | 939 | 0 | ||
| 探析微课在初中化学复习教学中的应用 | 魏洪峰 | 科学咨询 | 信息技术教育 | 2019年10期 | 815 | 0 |
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