| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 思维赋能：语文可视化教学路径探索——以统编语文教材五年级下册第六单元《田忌赛马》第一课时为例 | 王芳舒 | 小学教学参考 | 阅读与鉴赏_案例剖析 | 2024年16期 | 0 | 0 | ||
| 巧设任务情境，让思维看得见、说得明——五下《田忌赛马》（第一课时）教学实录及点评 | 王芳舒 王崧舟 | 小学教学设计 | “思辨性阅读与表达”学习任务群 | 2024年Z1期 | 0 | 0 |
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