| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 发现“结点”，生成“结构”——小学数学结构化学习的设计与实践 | 金志刚 | 小学教学参考 | 教法探讨 | 2024年32期 | 0 | 0 | ||
| 思维赋能：语文可视化教学路径探索——以统编语文教材五年级下册第六单元《田忌赛马》第一课时为例 | 王芳舒 | 小学教学参考 | 阅读与鉴赏_案例剖析 | 2024年16期 | 0 | 0 | ||
| 优化课前学习 助力科学教学——小学高段科学教学“微课式预习单”的设计与践行 | 缪萍萍 | 小学教学参考 | 综合 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 大概念单元教学：让学生思维可视化 | 张佳艳 胡晓敏 | 小学教学参考 | 科学 | 2024年06期 | 0 | 0 |
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