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小学科学思维可视化的教学价值与方法
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杨晨
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华夏教师
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课程_课题研究
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2025年08期 |
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借助可视化教学 推动学生思维进阶——以小学科学课程为例
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何丽娟
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华夏教师
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课程_教学理论与方法
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2025年07期 |
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论可视化模型在写作教学中对学习进阶的有效辅助
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吴子玉
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中学语文
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教学_表达
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2025年04期 |
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以议论文写作过程教学促进学生思维发展
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张越
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中学语文
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教学_表达
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2025年03期 |
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基于问题解决的小学数学思维可视化教学探索
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赵怡韵
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现代教学
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学校发展_上海市静安区闸北实验小学
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2025年07期 |
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思维可视化，让低年级阅读教学更高效
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金俊华
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小学教学参考
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阅读与鉴赏_说文论道
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2025年07期 |
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思维可视化助推高中英语阅读“教、学、评”一体化
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刘秀萍
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中学课程辅导
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教海探航
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2025年03期 |
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让学生的高阶思维能力在课堂上生长
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郝海鸥
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中小学管理
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学生
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2024年04期 |
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提升阅读能力 发展思维品质——小学整本书阅读教学中思维可视化工具运用探究
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陈枫芸
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中小学教学研究
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教学研究_学科教学
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2024年06期 |
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高中生地理学科核心素养的思维可视化教学策略初探
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何水
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课程教学研究
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课堂教学
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2024年08期 |
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思维可视化培养的概念诠释及教学融入
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包建秀
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年26期 |
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大概念单元教学：让学生思维可视化
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张佳艳
胡晓敏
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小学教学参考
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科学
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2024年06期 |
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盈—营—赢：基于SOLO分类理论的思维可视化学习路径
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黄玉香
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小学教学参考
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名师工作坊
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2024年05期 |
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看见思维蜿蜒的过程——浅析2024年全国甲卷文学类文本阅读第8题
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代华
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中学语文教学参考
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走向·评价_试题评析
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2024年41期 |
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利用思维可视化工具的地理教学实践
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王佳
潘红梅
徐丹蕾
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课程教材教学研究(下半月刊)
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教改动态
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2024年10期 |
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以思维可视化工具搭建整本书阅读的层级进阶学习支架——以《草房子》的阅读指导为例
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梁秀秀
梅培军
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦_特设专栏：三层级阅读教学理论研究与实践（三十二）
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2025年02期 |
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基于思维可视化的小学习作进阶体系
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王相俊
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小学语文
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教学探索
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2024年05期 |
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可视化视域下的中学物理概念教学与评价
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欧剑雄
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福建教育
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教学_专辑·物理可视化教学
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2024年28期 |
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图绘思维,培育素养——思维可视化视角下的初中数学教学策略研究
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李霞
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福建教育
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教学_专辑·数学思维可视化
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2024年15期 |
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数学思维可视化:成长型数学课堂的引擎
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朱庆云
潘竹树
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福建教育
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教学_专辑·数学思维可视化
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2024年15期 |
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赣B2-20210313
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