| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 语文课堂叙述的审美化转译策略——以现代诗歌教学为例 | 金铭 | 中学语文 | 理论_探索 | 2025年07期 | 0 | 0 | ||
| 课堂教学预见力:学理审视与发展路径 | 金铭 李如密 | 课程.教材.教法 | 教学理论与方法 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 高中生物学教学渗透职业生涯教育的现状及对策——以西宁市某中学为例 | 姜金铭 惠佳 刘玉萍 王振群 苏旭 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教材解读 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 立德树人视域下高中政治大单元作业设计的策略研究 | 金铭 | 高考 | 思政育人 | 2024年01期 | 9 | 0 |
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