| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 《小猴子下山》的浅近道理与深刻哲理 | 黄彦敏 黄国才 | 语文教学通讯 | 课程·教材_教材 | 2025年09期 | 0 | 0 | ||
| 情境赋能课堂，素养落地生根——谈高中语文大单元情境教学 | 黄彦雄 | 中学课程辅导 | 创新课堂 | 2025年01期 | 0 | 0 | ||
| 磁场中“双杆双轨平行不等距”问题归类探究 | 梁继华 黄彦 | 中学物理教学参考 | 课程资源_习题研究 | 2024年30期 | 0 | 0 | ||
| 教学应从被组织到自组织——以“变阻器”教学为例 | 黄彦 | 物理教学 | 初中园地 | 2024年09期 | 0 | 0 |
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