题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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建构“体用互化”的秩序——《艾青诗选》整本书阅读学程管理例谈 | 杭筱琪 | 语文教学与研究 | 博硕论坛 | 2025年05期 | 0 | 0 | ||
全视角学习理论下整本书阅读与跨学科学习的双任务群融合——《艾青诗选》教学探索 | 徐海华 杜丽 | 语文教学通讯 | 教学·实践_整本书 | 2024年35期 | 0 | 0 | ||
基于素养提升下的诗选类作品阅读策略——以《艾青诗选》整本书阅读为例 | 杨燕 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2020年08期 | 496 | 0 |