| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 挖掘教材资源，涵养核心素养——以《从局部抗战到全国抗战》一课为例 | 张巧萍 | 中学历史教学 | 课程与教学论实践研究专栏 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
| “快乐读书吧”任务驱动式教学实践 | 范晓明 | 小学教学参考 | 阅读与鉴赏_课堂探究 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 高中语文教学中任务驱动式教学法的运用 | 谢娟 | 高考 | 教改研究 | 2024年32期 | 10 | 0 | ||
| 高职院校计算机网络课程教学改革 | 徐丹丹 | 鞋类工艺与设计 | 艺术教育 | 2021年12期 | 921 | 0 |
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