| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于融通的单元教学复习路径探索——以“近代商业贸易的发展”为例 | 潘祖依 | 中学历史教学 | 学业评价 | 2025年04期 | 0 | 0 | ||
| 基于大概念的高中地理单元复习路径探析——以“土壤的形成与开发”为例 | 钱丽君 | 中学地理教学参考 | 视点_专题策划_基于深度学习的大概念单元教学 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 高中地理必备知识复习路径及策略研究——基于“培育学生学科核心素养”理念 | 张家林 | 中学地理教学参考 | 视点_专题策划_新高考下地理复习教学探索 | 2024年06期 | 0 | 0 |
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