|
在思辨写作中优化伦理认知
|
程载国
|
语文教学通讯
|
表达_说理与思辨
|
2025年07期 |
0 |
0 |
|
|
深挖教材范例 明晰思辨写作路径——以选择性必修中册第一单元为例
|
张维维
|
中学语文
|
教学_表达
|
2024年34期 |
0 |
0 |
|
|
思辨写作也须形象思维
|
毛倩宜
|
中学语文教学参考
|
舒卷·发现_评价沙龙_高考试题评析
|
2024年48期 |
0 |
0 |
|
|
以多维思辨抓住议论写作灵魂
|
王冲林
|
中学语文
|
教学_表达
|
2024年31期 |
20 |
0 |
|
|
搭建思维支架 提高思辨写作能力
|
黄艳明
|
中学语文
|
名师频道_新写作教学
|
2024年22期 |
19 |
0 |
|
|
高考思辨写作命题多元化的形成逻辑及教学应对
|
董小玉
孙宇
|
中学语文
|
名师频道_新写作教学
|
2024年22期 |
21 |
0 |
|
|
批判性思维:思辨写作教学的纾困之策
|
邱青云
|
中学语文
|
名师频道_新写作教学
|
2024年16期 |
21 |
0 |
|
|
高中思辨写作的课程论审视
|
付新民
荣维东
|
中学语文
|
名师频道_新写作教学
|
2024年16期 |
23 |
0 |
|
|
议论文思辨写作:可为、必为与何为——以挖掘隐含假设为中心
|
纪顺
|
中学语文
|
教学_表达
|
2024年10期 |
21 |
0 |
|
|
巧用逻辑支架 助力思辨写作
|
王卿
|
中学语文
|
教学_表达
|
2024年07期 |
24 |
0 |
|