| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 提升教师数字素养 推动教育数字化转型——上海市普陀区中小学教师数字素养调研报告 | 刘滢 | 现代教学 | 教学前沿_数字化转型 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 乡村中小学教师数字素养现状及提升路径——基于对河南省1127名乡村教师的调研分析 | 于浩 张文兰 | 中小学管理 | 教师 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 教师数字素养培育路径：国际镜鉴与中国进路 | 罗李 | 中小学管理 | 本刊视点 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 构建“7+2+1”模式提升教师数字素养 赋能智慧教育教学全场域 | 刘松梅 | 华夏教师 | 视点_专稿·智慧教育视角下的中小学教学实践 | 2024年27期 | 0 | 0 | ||
| 困境、路径、对策:中学地理教师数字素养提升的校本路径研究 | 史金舟 杨霞 植海珍 | 中学地理教学参考 | 视点_专题策划_地理教育数字化研究 | 2024年16期 | 0 | 0 | ||
| 教师数字素养的提升策略——教育数字化背景下 | 姜兆友 | 教育视界 | 智策_教师发展 | 2023年09期 | 500 | 0 |
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