| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 指向深度学习的科学探究“解释”要素教学——以“探究电流与电压的关系”为例 | 贺建湘 | 中学物理教学参考 | 前沿导航_课改在线 | 2024年26期 | 0 | 0 | ||
| 基于核心素养的大单元教学设计——以“电压 电阻”为例 | 王欢 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教学设计 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
| 赏析一道“平淡”的高考题 | 佘运建 陈玉龙 | 中学物理教学参考 | 考试评价_试题研究 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 两类U-I图像斜率的负迁移及其消除策略 | 陈学红 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教法学法 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| AgI转化为AgCl的实验改进与创新 | 张晓莉 王小静 | 中学化学教学参考 | 实验园地 | 2024年20期 | 0 | 0 | ||
| 用于LED灯维修的可调电流源的研制 | 王希望 陈星 车建文 | 爱情婚姻家庭 | 管理观察 | 2022年25期 | 526 | 0 | ||
| 试谈示波器使用的教学方法 | 张璐 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年05期 | 606 | 0 | ||
| 浅谈慢性心力衰竭患者心电图呈现低电压的临床意义及对诊断的影响 | 赵静 | 中国保健营养 | 临床医学 | 2021年07期 | 1018 | 0 |
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