| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 小学科学课堂思辨性学习活动的实践探究 | 陈龙 彭锐真 | 华夏教师 | 课程_教学新探 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
| 科学课堂培养学生关键能力浅析 | 朱正 | 小学教学参考 | 综合 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 科学课堂德育渗透的无痕境界追求 | 曾宝俊 | 福建教育 | 关注_拓展学科课程思政的育人实践 | 2024年32期 | 0 | 0 | ||
| 小学科学课堂中学生探究方法的培养 | 鲍增卫 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年11期 | 492 | 0 | ||
| 生活化教学在小学科学课堂中的策略探讨 | 刘军 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年06期 | 583 | 0 | ||
| 别样科学课堂 助力线上教学——我的科学课这样上 | 孔小娅 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2020年06期 | 501 | 1 | ||
| 基于科学素养的小学科学课堂教学策略 | 赵向龙 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年03期 | 541 | 0 | ||
| 对小学科学课堂教学的新思考 | 聂红飞 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年01期 | 701 | 0 | ||
| 小学科学课堂中建构科学概念的策略 | 王艳 | 爱情婚姻家庭·中旬 | 课程教学 | 2021年08期 | 747 | 0 | ||
| 在行知思想的指引下，呈现最幸福的科学课堂 | 徐雪 | 真情 | 教育研究 | 2020年10期 | 790 | 0 |
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