题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
小学道德与法治学业“动态展评”的实践与思考——以《我们所了解的环境污染》一课为例 | 苏峥 | 华夏教师 | 课程_教学新探 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
项目式教学中表现性评价的设计与应用研究——以“从暖宝宝废渣中提取赭红”为例 | 成斌斌 杨砚宁 | 化学教学 | 聚焦课堂_案例研究 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
中小学写作评价体系的层级、建构及运用 | 林荣凑 | 中学语文 | 名师频道_新写作教学 | 2024年28期 | 19 | 0 | ||
表现性评价在初中语文写作教学中的运用 | 明玉华 | 中学语文 | 评价_测试评价 | 2024年22期 | 20 | 0 |