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从“知识的丛林”里走出来

吴淼峰

写人的文章一定要写外貌吗？这是一个值得深思的教学问题。因为我们在“惯性认识”与“概念思维”间错位。在很多老师的认知里，写人自然离不开外貌描写，缺失了外貌仿若丢失了“脸面”。但是，如果将其放到特定的概念情境之中，上述想法便显得有些理所当然，甚至容易造成教学误导。《我的“自画像”》习作提示是：写之前想一想“外貌、性格、爱好特长、其他”等方面，用具体事例来说明。
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【栏　目】 卷首语
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学设计》2024年34期 第1页 （共1页）

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小学教学设计（2024年34期）

导出/参考文献
[1]吴淼峰，. 从“知识的丛林”里走出来[J]. 小学教学设计 . 2024(34): 1.

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