全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

深度阅读在初中语文教学中的应用策略

马莉 王瑞娥

甘肃省漳县新寺中学

阅读对人自身知识的提升十分重要,它可以丰富人的知识体系,建造属于自己的结构框架。初中是学生生涯中重要的转折点,若在初中多加练习深度阅读,那么对于日后的语文学习便可以事半功倍,也可以为高中的学习打下坚实的基础。一个好的阅读习惯可以贯穿人的始终,深度阅读相较于其他传统模式来说,可以更好的让学生拓宽自己的知识体系,加深学生的理解能力,从而全方面的认识和提升自己。
【栏 目】 阅读写作
【出 处】 《文渊·中学版》2020年05期 第154页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]马莉,王瑞娥. 深度阅读在初中语文教学中的应用策略[J]. 文渊·中学版 . 2020(05): 154.

PDF在线阅读

《深度阅读在初中语文教学中的应用策略》

价格:0.00

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知