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浅谈小学数学概念教学

巩强

山西省平遥县东泉镇惠济小学校

概念教学是小学数学教学的重要组成部分，能有效地提高学生的学习能力。概念理解是小学生学习数学的理论基础。只有让学生从根源上思考客观事物，才能发挥概念教学的积极作用，才能发挥小学生的思维过程，提高他们对数学的自我认知。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 ; 概念教学 ; 教学方法
【出　处】 《文渊·中学版》2020年07期 第226页 （共1页）

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文渊·中学版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]巩强. 浅谈小学数学概念教学[J]. 文渊·中学版 . 2020(07): 226.

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