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批注式阅读在初中语文教学中的价值及应用

孙庆顺

山东聊城市茌平区第三中学

阐述批注式阅读的定义和方法，以及它对学生的教育价值。探讨如何在初中语文教学中有效地应用批注式阅读，包括在课堂教学、作业和项目研究中的实际应用。批注式阅读作为一种积极的阅读方法，要求学生积极参与，通过标记、提出问题、总结等方法，深入理解文本。通过教师和学生的共同努力，批注式阅读可以成为提升初中语文教育质量的重要工具。
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【栏　目】 教学_阅读
【分　类】 基础教育
【关键词】 批注式阅读 ; 语文教学 ; 价值 ;
【出　处】 《中学语文》2024年02期 第30-32页 （共3页）

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中学语文（2024年02期）

导出/参考文献
[1]孙庆顺，. 批注式阅读在初中语文教学中的价值及应用[J]. 中学语文 . 2024(02): 30-32.

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