“求准求实”的初中语文大单元教学设计——以统编教材八年级下册第一单元为例
张华
在初中语文大单元教学设计中“求准求实”,是提高大单元教学效率、加强大单元教学资源整合的有效举措,也是语文课程教学改革道路上的一种创新。“求准”就是大单元教学目标的设计要符合国家课程标准要求,与课文的具体内容、学生的学习接受能力相匹配;求实就是要设计与学生的实际生活关联的教学情境,以激活学生的现实体验;同时,教学任务的设置要基于初中生的真实学情、实际能力,以期提高学生的语文核心素养。