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基于鉴赏能力培养的初中语文阅读教学

付宇奇

福建省邵武沿山中学

鉴赏能力的培养不仅是语文教学的重要内容,也是促进学生全面发展的关键途径,有助于学生发展高层次的思维能力,培养创新和实践精神,提高情感与价值的认同,加深学生对中华优秀传统文化的理解和传承。以初中语文阅读教学中培养学生鉴赏能力为主题展开探究,分析初中语文阅读教学中培养学生鉴赏能力的价值,结合实践案例提出具体的方法与策略,促进初中语文阅读教学改革的实施,有效提高学生的语文核心素养。
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【栏　目】 教学_阅读
【分　类】 基础教育
【关键词】 鉴赏能力 ; 初中语文 ; 阅读教学 ;
【出　处】 《中学语文》2024年24期 第38-40页 （共3页）

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中学语文（2024年24期）

导出/参考文献
[1]付宇奇，. 基于鉴赏能力培养的初中语文阅读教学[J]. 中学语文 . 2024(24): 38-40.

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