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基于家校共育视角下的初中美术教学研究

陈华

江苏省南通市海门区海南中学

在全面实施素质教育的背景下，美术课程在整个教育体系中的地位得到了明显提升，成为学校教学的主要课程之一。但是部分学生家长对美术教育的重视程度不高，家长的思想认识及教育观念在很大程度上影响了学生的学习态度。想要提升初中美术教学质量，不仅需要教师创新教学方法，同时还要得到家长的支持。家校合作共育模式的建立以及实施，已经成为当前教育改革的新潮流，可以增加家校互动的频率，给予学生更为全面的学习支持，促进学生美术素养的形成。
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【栏　目】 教学实践
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中美术 ; 家校共育 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年02期 第48-50页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年02期）

导出/参考文献
[1]陈华，. 基于家校共育视角下的初中美术教学研究[J]. 中学课程辅导 . 2024(02): 48-50.

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