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“双减”背景下高中地理作业设计分析

刘煜鑫

安徽省和县第一中学

“双减”政策的实施，对高中地理的作业设计提出了更高要求，地理教师不仅要认识优化作业设计的重要性，还应明确作业设计的注意事项。教师要结合“双减”政策以及新课程改革的要求做好各类作业的设计，帮助学生巩固所学课堂知识，提高学生对地理知识的理解程度。
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【栏　目】 教育视点
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中地理 ; “双减”政策 ; 设计策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年14期 第3-5页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年14期）

导出/参考文献
[1]刘煜鑫，. “双减”背景下高中地理作业设计分析[J]. 中学课程辅导 . 2024(14): 3-5.

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