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微课在初中道德与法治课堂教学中的运用

刘书娟

淄博市张店区第三中学

信息技术的快速发展深刻影响着教育领域，特别是在推动教育资源现代化和共享方面有着极其重要的作用。《教育信息化中长期发展规划（2021—2035年）》及《“十四五”国家信息化规划》中强调利用信息技术优化教育资源分配与利用的必要性，明确提出教育界需充分利用信息技术，促进高质量资源共享。微课作为一种创新教学模式，为中国基础教育信息化提供了强有力的支持。特别是在初中道德与法治课程中，微课的应用不仅提高了教育内容的吸引力，还促进了学生对社会主义核心价值观的理解和实践。
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【栏　目】 多媒体教学
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中道德与法治 ; 微课 ; 课堂教学 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年14期 第108-110页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年14期）

导出/参考文献
[1]刘书娟，. 微课在初中道德与法治课堂教学中的运用[J]. 中学课程辅导 . 2024(14): 108-110.

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