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聚焦核心素养的初中地理识图能力培养策略

向光鑫

贵州省威宁县第三中学

在核心素养背景下,培养学生的地理识图能力具有极其重要的意义。然而,在当前初中地理教学中,学生识图能力的培养仍存在一些问题。教师要创新教学方法和手段,加强对学生地图识图能力的训练和培养,同时建立多元化评价体系,强化家校合作和社会资源整合,促进学生全面而深入地掌握地理知识和技能。
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【栏　目】 教育视点
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中地理 ; 核心素养 ; 识图能力 ; 培养策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年28期 第27-29页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年28期）

导出/参考文献
[1]向光鑫，. 聚焦核心素养的初中地理识图能力培养策略[J]. 中学课程辅导 . 2024(28): 27-29.

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