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跨学科背景下初中地理与生命科学的大单元教学探索

郭晶晶

上海民办杨浦凯慧初级中学

考试招生综合改革是贯彻新教育理念的重要一环，对跨学科发展提出了新的要求。地理学科与生命科学学科的核心素养间存在一定联系，两者教学的有机融合是初中学业考试命题的重要基础支撑。教学体系的融合需要遵循符合学科特点的基本原则，要在深入贯彻大单元教学理念的基础上，构建大单元的课程体系，从而为教学融合提供有效的实施路径。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中地理 ; 初中生命科学 ; 大单元教学 ; 跨学科案例 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年28期 第84-86页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年28期）

导出/参考文献
[1]郭晶晶，. 跨学科背景下初中地理与生命科学的大单元教学探索[J]. 中学课程辅导 . 2024(28): 84-86.

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