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情境教学在高中信息技术教学中的应用

兰海东

甘肃省肃南裕固族自治县第一中学

在新课改背景下，随着高中信息技术的不断创新和优化，课堂教学的趣味性也在不断增强，而情境教学是一种综合效果非常好的教学方法。教师在创设情境时，可从学生兴趣、习惯、学习能力以及教学内容、教学目标等方面出发，找出创设情境最为有效的方法，确保学生能够在轻松、自主的状态下学习并掌握知识，从而提高其学习效果，提升教学水平。
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【栏　目】 多媒体教学
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中信息技术 ; 情境教学 ; 运用策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年28期 第111-113页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年28期）

导出/参考文献
[1]兰海东，. 情境教学在高中信息技术教学中的应用[J]. 中学课程辅导 . 2024(28): 111-113.

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