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基于生活情境的教学示例与思考——以函数概念起始课为例

赖晓玲

广东省佛山市惠景中学

数学源于生活,又服务于生活。以函数概念起始课为例,紧密联系生活实际,从学生已有的知识和生活经验出发,通过创设生活情境,让其感受数学与生活密不可分,从而帮助他们更好地理解知识,提高课堂教学效率。
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【栏　目】 教法新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 生活情境 ; 教学设计 ; 函数概念 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年18期 第17-18页 （共2页）

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中学数学教学参考（2024年18期）

导出/参考文献
[1]赖晓玲，. 基于生活情境的教学示例与思考——以函数概念起始课为例[J]. 中学数学教学参考 . 2025(18): 17-18.

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