首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

例析“双减”背景下初中生自主学习能力的培育

操斌 王岩

安徽省池州市第十一中学

“双减”政策的实施,既对学校和教师提出了要求,也对学生的学习能力提出了更高要求。通过“以戏导学”“以动代静”“先分后合”“以问行导”“从实到虚”等方法,展示培育学生自主学习能力的教学策略,对提高课堂教学效率、帮助学生养成自主学习能力及激发其数学思维具有重要作用。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教法新探
【分　类】 基础教育
【关键词】 双减 ; 初中数学 ; 自主学习 ; 教学案例 ;
【出　处】 《中学数学教学参考》2024年18期 第27-29页 （共3页）

相关文献

1.
聂嘉莉：
乘自主学习之风　谈小学英语课前预习策略
科学咨询
2021年01期
2.
芮萱：
初中化学教学中学生自主学习能力的培养
科学咨询
2021年01期
3.
杨曲：
浅谈课前自主学习在初中英语教学中的有效性
科学咨询
2021年01期
4.
张青青：
在初中数学教学中应用错题集的实践分析
科学咨询
2021年01期
5.
吴金凤：
初中数学应用题教学策略的研究
科学咨询
2021年01期
6.
黄锦溪：
微课支持下的初中数学“自主互助”教学实施路径
科学咨询
2021年01期
7.
李平龙：
引导小学生自主学习数学的教学模式研究
科学咨询
2021年01期
8.
王华林：
问题导学法在初中数学教学中的应用探讨
科学咨询
2021年01期
9.
钟丽珍：
基于翻转课堂小学英语课前“O+O”自主学习模式的教学设计与运...
科学咨询
2021年02期
10.
林玲：
思维导图在初中数学教学中的运用策略
科学咨询
2021年02期

中学数学教学参考（2024年18期）

导出/参考文献
[1]操斌，王岩，. 例析“双减”背景下初中生自主学习能力的培育[J]. 中学数学教学参考 . 2025(18): 27-29.

PDF在线阅读

《例析“双减”背景下初中生自主学习能力的培育》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知