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浅谈历史教学中的图片运用

李瑜

陕西省西安市高新第二初级中学

黄牧航老师认为:“历史图片不仅仅是指可以解说历史的图片,还包括那些用来研究历史的图片。任何图片,都可以从历史的角度出发进行研究。”[1]这说明图片可以印证历史,历史也可以解释图片,两者之间相互联系,互相依存。本文以统编版《中国历史》八年级上册第二单元第四课“洋务运动”一课为例,分析如何运用图片支撑历史课堂、探析图片在历史课堂的重要意义。
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【栏　目】 课堂教学实践_教材评解
【分　类】 中等教育
【出　处】 《中学历史教学参考》2024年08期 第37-39页 （共3页）

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中学历史教学参考（2024年08期）

导出/参考文献
[1]李瑜，. 浅谈历史教学中的图片运用[J]. 中学历史教学参考 . 2025(08): 37-39.

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