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“第一次世界大战与战后国际秩序”一课教学设计

褚健

山东省滨州市邹平市黄山中学

一、教学思路说明19世纪晚期至20世纪初,主要资本主义国家发展到帝国主义阶段,掀起了新的瓜分世界的狂潮。帝国主义各国经济政治发展不平衡,导致它们的实力对比发生重大变化。为了重新瓜分殖民地,争夺世界霸权,欧洲形成了“同盟国”与“协约国”两大军事集团,最终导致了一战的爆发。一战最终以“同盟国”的失败而告终。一战结束之后,战胜国以强权政治原则建立了新秩序——“凡尔赛—华盛顿体系”。
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【栏　目】 教学实践探索_教学设计
【分　类】 中等教育
【出　处】 《中学历史教学参考》2024年24期 第72-76页 （共5页）

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中学历史教学参考（2024年24期）

导出/参考文献
[1]褚健，. “第一次世界大战与战后国际秩序”一课教学设计[J]. 中学历史教学参考 . 2025(24): 72-76.

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