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重整教学逻辑 浸润家国情怀——以“国家好大家才会好”为例

毛唯维

浙江省宁波市江北外国语学校

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,培养具备家国情怀的社会主义建设者和接班人是立德之指向、树人之根基。家国情怀强调对家园、家族及国家的感情认同与关切,是一种使人心灵凝聚和情感归属的力量。道德与法治教学是培养家国情怀的重要阵地,要重知、情、意、行育人环节,探寻有效增强学生家国情怀的路径,引导学生形成正向观念认知,涵养积极情感认同,助力学生成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。
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【栏　目】 课堂内外_课例赏评
【分　类】 中等教育
【关键词】 家国情怀 ; 理论认同 ; 家国相依 ; 价值澄清 ;
【出　处】 《中学政治教学参考》2024年26期 第42-44页 （共3页）

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中学政治教学参考（2024年26期）

导出/参考文献
[1]毛唯维，. 重整教学逻辑 浸润家国情怀——以“国家好大家才会好”为例[J]. 中学政治教学参考 . 2025(26): 42-44.

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