大数据在高中英语精准教学中的应用分析
王先鹏
在我国经济社会不断进步与发展的时代背景下,社会对于英语人才的能力要求也在不断提高,学校对于高中英语的课程教学也在越来越关注。高中英语教师在开展课程教学时,需要不断地革新自己传统的教育教学方式,积极寻求更优的教学方案,以此来提高高中英语教学课堂的质量和效率。在大数据时代的背景下,高中英语教师要想实现精准教学,那么就必须要借助大数据技术有效地分析以及评估学生的实际学习问题,本文主要分析了高中英语教师精准教学过程中存在的问题,具体探讨了英语教师应采取怎样的措施,提高英语课堂的教学实效,培养学生们的英语学科核心素养。