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数字化赋能中职英语课堂教学效能提升研究

韩晓丽

山西省畜牧兽医学校

引言随着信息技术的飞速发展使数字化教育成为推动教育改革的重要力量，尤其在中等职业教育领域其对于提升教学质量、优化教学模式、增强学生学习兴趣与效果等方面展现出巨大潜力，中职英语作为培养学生跨文化交流能力和职业素养的关键课程其课堂教学效能的提升直接关系到学生未来职业发展的竞争力。本研究旨在探讨数字化赋能如何有效促进中职英语课堂教学效能的提升，通过整合现代数字化信息技术手段、创新教学模式，以期实现教学过程的个性化、互动化与高效化。
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【栏　目】 中职英语教法探微
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年48期 第163-164页 （共2页）

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中学生英语（2024年48期）

导出/参考文献
[1]韩晓丽，. 数字化赋能中职英语课堂教学效能提升研究[J]. 中学生英语 . 2025(48): 163-164.

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《数字化赋能中职英语课堂教学效能提升研究》

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