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初中英语阅读课教学与学科核心素养的培养探究

王倩

山东省枣庄市实验学校

随着新课程改革标准的落实，我国整体的教育体制发生了巨大变化，在教学形式和教学内容上也在不断进行优化，各学年段更是将核心素养作为学科教学的基本原则。新课改背景下，要求各学科的教学活动基于核心素养展开，不仅要求学生学习并掌握学科的基础知识，同时还要培养学生的思维品质和综合素养，注重语言、文化、思维和能力的全方位提升。基于核心素养开展相应的教学活动才能使学生得到全面发展，更加适应现代化社会。
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【栏　目】 教学改革与创新
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年48期 第133-134页 （共2页）

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中学生英语（2024年48期）

导出/参考文献
[1]王倩，. 初中英语阅读课教学与学科核心素养的培养探究[J]. 中学生英语 . 2025(48): 133-134.

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