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如何正确快速地数三角形

周利云

浙江杭州市富阳区永兴学校小学部

人教版教材四年级下册第68页有一道题,是关于数三角形并追问有什么规律的,类似这样的题可以按照下面的方式展开深入学习。一、温故知新,承上启下1.复习旧知。呈现图1中的两道题。(1)回忆之前数角和数线段的方法。(2)横向沟通:这两道题在解决过程中方法一致吗?
【分 类】 基础教育
【出 处】 《小学教学(数学版)》2024年06期 第64页 (共1页)

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[1]周利云,. 如何正确快速地数三角形[J]. 小学教学(数学版) . 2025(06): 64.

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