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论中学语文契诃夫小说批判性阅读教学

傅守祥

湖州师范学院

批判性思维是“思维发展与提升”核心素养的关键内容。通过中学语文教材中契诃夫小说的阅读教学,有意识、分阶段培养中学生的批判性思维能力,既关系到学生的个体成长,更关乎整个国家与民族的未来发展。批判性思维下的中学语文阅读教学,需要设置阅读目的驱动学生思考,在思维过程中培养学生的质疑意识和逻辑思考能力,而一切的思维都要基于作为材料的阅读文本的细读。
【栏 目】 聚焦与思考
【分 类】 基础教育
【出 处】 《语文教学与研究》2024年11期 第22-27页 (共6页)

相关文献

导出/参考文献
[1]傅守祥,. 论中学语文契诃夫小说批判性阅读教学[J]. 语文教学与研究 . 2024(11): 22-27.

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《论中学语文契诃夫小说批判性阅读教学》

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