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“实用性阅读与交流”学习任务群情境教学设计与实施——以统编教材八年级上册为例

于光荣 朱艳丽

丰县教师发展中心 丰县大沙河镇李寨初级中学

“实用性阅读与交流”学习任务群体现了语文教学的“切合实用”特点,旨在引导学生关注当代社会生活中的实用性语文学习,有助于培养学生解决现实问题的能力。本任务群的教学设计与实施应以实用性为旨归,基于问题解决整合学习目标,基于真实需求重构学习单元,基于语言运用创设实用性情境,围绕结构化任务展开实践活动,指向语文素养构建表现性评价,给学生提供基于真实交际情境的言语实践机会,提升适应社会、服务社会的能力。
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【栏　目】 课堂·对话_教艺会展
【分　类】 中等教育
【关键词】 实用性阅读与交流 ; 学习任务群 ; 实施策略 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年46期 第45-48页 （共4页）

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中学语文教学参考（2024年46期）

导出/参考文献
[1]于光荣，朱艳丽，. “实用性阅读与交流”学习任务群情境教学设计与实施——以统编教材八年级上册为例[J]. 中学语文教学参考 . 2024(46): 45-48.

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