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从班主任的管理视角看学生心理健康问题

黄晓燕

山东省威海市文登区三里河中学

近年来，学生心理健康问题日益受到社会关注。初中时期是学生心理发展的关键阶段，班主任作为学校里与学生联系最为紧密的人，对于促进学生心理健康有着至关重要的作用。本文探究了初中班主任在促进学生心理健康方面的多种有效途径，包括建立心理健康档案、开展心理健康教育、提供心理咨询服务以及强化家校合作等内容，旨在为初中班主任提供具有实践意义的指导，推动学生心理健康发展。
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【栏　目】 学生_心理健康
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育综合
【关键词】 初中 ; 班主任 ; 管理视角 ; 学生心理健康 ;
【出　处】 《华夏教师》2025年02期 第33-35页 （共3页）

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华夏教师（2025年02期）

导出/参考文献
[1]黄晓燕，. 从班主任的管理视角看学生心理健康问题[J]. 华夏教师 . 2025(02): 33-35.

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