全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

分层教学模式在初中数学教学中的应用探讨

苏雷

抚顺市实验中学

在教育事业的不断发展过程中,衍生出各种各样的教学方法和教学手段,分层教学就是新兴的有效教学方法。初中数学教学要注重学生的数学能力和数学思维,分层教学可以有效帮助教师实现这一教学目标。在当前的教育环境下,很多初中数学老师教育理念落后,轻视数学能力培养和教学方法,从而导致学生的不重视和不在意。分层教学是培养学生数学思维重要方法,数学思维能够在解题时提供更加准确的思路,现在的数学普遍趋向生活化,很多数学问题都离不开生活中的问题,题目的描述很长但大多无用且有干扰作用,这就对学生的数学思维能力有了一定的要求。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·小学版》2021年02期 第193页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]苏雷. 分层教学模式在初中数学教学中的应用探讨[J]. 文渊·小学版 . 2021(02): 193.

PDF在线阅读

《分层教学模式在初中数学教学中的应用探讨》

价格:0.00

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知