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游戏教学在小学英语中的应用优势与技巧分析

徐菲

江西省上饶市广丰区横山镇中心小学

游戏是儿童活动的特点,通过游戏,儿童的内心活动和内心生活变为独立、自主的外部表现,从而获得愉快、自由和满足,并保持内在与外在的平衡。小学生由于年龄相对较小,心智发育尚处在积极发展阶段,普遍具有多动、好奇、求知欲强的特点。针对这一特点,在教学中开展适宜的游戏将大大活跃课堂的氛围,提升学生参与课堂的积极性,从而激发学生的兴趣,提高课堂教学效率。本文主要探究游戏在小学英语教学中的应用。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·小学版》2021年02期 第264页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]徐菲. 游戏教学在小学英语中的应用优势与技巧分析[J]. 文渊·小学版 . 2021(02): 264.

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